打造新型電教室，移動雲電腦賦能數字教育

　　朝聞通，2023年12月14日北京——人類因教育而文明，教育因科技而發展。新一代信息技術的迅速發展和日益普及，對數字時代教育新形態和教育高質量發展提出了新的要求，也提供了新的支撐。

　　以電教室爲例，從傳統的投影儀、實物展示臺等多媒體到雲電腦入駐，教師的教學環境和學生的學習體驗有了更多元、更豐富的延伸。在湖南益陽，泉交河中心學校的教師和學生們，正親身感受着移動雲電腦所帶來的快捷與便利。

　　泉交河中心學校的學生們正在上課

　　當前，電教室升級已成爲各地教育數字化轉型的重點。作爲學校信息化教育教學的重要場所，傳統電教室擁有一系列的信息化設備，如計算機、投影儀、音響設備、電子白板等，能夠滿足各類需求。

　　但隨着現代教育的發展，傳統電教室開始面臨教學管理難、教學功能單一、運維成本高等困難。充分結合現代數字化教育場景需求，移動雲在雲電腦基礎上整合教育軟件、硬件一體機，形成了成熟的雲電腦電教室解決方案，讓電教室“煥然一新”。

　　豐富課堂教學與管理

　　“移動雲電腦上的教學軟件，讓我們課堂交互變得更加豐富。”泉交河中心學校的何老師介紹道。比如，藉助“共享白板”功能，可以將某個學生端桌面畫布共享出來，師生共同完成作品創作。還可以通過雲電腦開啓分組功能，學生可以使用文字和圖形圍繞主題資料自由討論。

　　移動雲電腦具備多種教學軟件和功能

　　這些都來源於移動雲電腦內置的教學管理軟件，具備屏幕廣播、學生演示、分組教學等多樣化功能，全面協助教師進行豐富的課堂互動教學，優化師生互動體驗，還有隨堂調查、搶答競賽等趣味十足的互動方式，爲教師提供直觀的學情數據，實時評測學生課堂學習效果。

　　爲了更好地維護班級秩序，高效管控，課堂管理系統還提供屏幕監控、策略控制等班級管理功能。面對學生獨立使用電腦時“開小差”的情況，何老師可以通過限制學生使用應用軟件、訪問網頁、讀取U盤等行爲，讓學生更加專心地上課，真正實現了個性化自主學習的實踐與創新。

　　教師可通過課堂管理系統限制學生“開小差”

　　此外，移動雲電腦還允許用戶在局域網內完成各類文件的高速分發，實現教學資源的共享，促進教學資源的流通，提高教學效率。

　　減輕學校運維、成本負擔

　　“以前的傳統電教室得專門配備一個運維人員，有問題還需要趕到現場解決，無論是維修、維護還是系統升級，都要一臺臺電腦進行，運維人員經常忙得暈頭轉向。”起初，泉交河中心學校的電教室大多采用傳統PC進行教學，學校需要花費大量時間和人力成本進行維護。

　　以前，運維人員經常忙得暈頭轉向

　　如今，隨着移動雲電腦的入駐，“時間長、成本高”的運維模式已成爲過去。據何老師介紹，雲電腦電教室投入使用後，系統、應用軟件等能在短時間內統一安裝，軟件升級、系統補丁等，也能夠通過管理員賬號進行統一升級維護，可謂“一臺管萬臺”。

　　在升級電教室時，需根據學校的實際需要和教室環境的基礎設施，遵循經濟型、效益型原則，合理配置，才能獲得高性價比的電教室。

　　根據泉交河中心學校的情況，移動雲電腦採用輕量化瘦終端、一體機形式部署，鏡像可以從雲端快速下發，一鍵部署。同時雲電腦資源統一存儲在雲端，能做到安全存儲、分時複用、靈活調配，一鍵擴縮容，既解決“維護難”的問題，又大大提升了整體資源利用率。

　　移動雲還配備了專業的售後服務團隊，硬件出了問題，工作人員會上門進行維修。在使用上有疑惑，運維人員也會在線及時解答或者直接遠程操控解決。“雲電腦投入使用後，相關的售後人員每個月都會回訪，瞭解學校的需求和痛點。”

　　中國移動運維人員到學校進行維護

　　泉交河中心學校的校長表示，移動雲電腦不僅功能強大，且較傳統電腦節省三分之一的價格和五分之三的耗電量，爲電教室的普及提供兼具功能與性價比的解決方案。

　　面向教師辦公和公共機房，移動雲還提供“雲辦公”“雲機房”解決方案，爲教師提供集辦公、教學於一體的雲電腦產品和語音聽說教室、考試教室、高性能實訓機房等多樣化機房能力，全方位助力教育數字化轉型。

　　當前，國家教育數字化戰略行動全面啓動，教育的全面數字化轉型已成必然趨勢。各地正在加快學校教學、管理、服務等設施的數字化和智能化升級，提升數字化教學裝備配置水平，打造具有良好體驗的新型教學環境。

　　我們相信，隨着數字教育的持續深化，移動雲電腦也會將更