SAT考试如何真实反映学生能力

SAT考试成绩是学生申请美国名牌大学的重要成绩，每年全世界都有数以百万的人参加SAT考试。为什么这么多的美国名牌大学都以提交SAT成绩作为申请的必要条件呢?很大一个原因是SAT考试的效度高，能真实的反映学生的能力。而SAT考试的信度是另一个重要因素，新东方老师将围绕信度，对SAT考试进行分析。

信度(reliability)是反映测验结果受到随机误差影响程度的指标，是评价测验质量的基本指标。高信度是高效度的前提。对于SAT这样一年多次的考试，考试信度非常重要，力求不同月份的考试能同样测量同学们的能力。所以在理论上，每一次SAT考试的每一个题目都是经过精心测量的，力求总体的一致性，并不存在所谓“一月考题通常都比较难”之类的猜想。一些考生通过拨打400-720-6868咨询新东方专业学习顾问，关于在某次SAT考试中“感觉”阅读比较难，语法比较简单”之类。出现这种“感觉”，要么是学生自己的感觉标准问题，要么是本次考题在难度之间有了不均衡的平衡，换言之，感觉阅读特别难，作为平衡，其他某一项应该会低于常见标准。总之，总的难度应该是一致的。

当然，客观选择题目的评分一向都比问答和作文之类的主观题目更稳定。写作测试是评价学生综合语言能力的有效工具，但在作文评分中，评分员容易出现“趋中评分”，即打“中间分”的现象。为了避免此类现象，ETS在题目设计、评分员选择和统计模型对评分员进行评估等方面都做了很多努力，力求保证成绩的稳定性和可靠性。SAT的作文采用6分制标准，数据统计表明作文分制标准越大，反而不好清晰界定，人为干扰因素越强。SAT作文每个分制之间界定明确清晰，那怕是两个老师给出统一分数的概率都很高。此外，ETS对于评分员的选择、培训和监管上，都做到了世界一流水平。一位SAT作文的评分员，只能来自美国本土各州，经过选拔和培训，完成网上阅卷，工作地点遍布美国。评分员网上所审阅的作文，隐匿了应试者的个人信息，原则上，并不存在“压低亚太区考生作文成绩”说法。那么，考生(尤其是2013年下半年的考生)为什么会感觉自己的作文被压低了成绩了呢?出现此种问题的原因有二：1，ETS遇到了越来越多的“八股式”作文，对于这种作文的评分标准已经出现在例行的评分员培训中，对于这种作文的评分标准趋于统一，浑水摸鱼越来越困难;2，考生在两次SAT考试中用了类似的例子、结构、文笔，两次成绩有差别，主要因为对于文章中心思想的论证(development)有差别。一个例子，碰巧非常契合论证主题，得分就高;同一个例子，换一篇作文，就不一定论证有力，得分自然有差别。在这一点上，新东方老师建议考生多多审题，平时多积累素材，不要准备“一个例子通天下”。

SAT考试以高效度和高信度著称，能够很好的体现学生的学术水平和能力，也帮助美国名牌大学以标准化成绩的方式选拔学生。由此，新东方老师建议学生参加SAT考试，以此作为冲击美国名校不可或缺的"资本"。如果学生想要申请排名前60的美国名校，还可以参加SAT2考试，显示自己在专业科目上的能力，提升申请成功率。

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