新東方啓示錄— 凹凸教育倡導一對一＋特色小班專項的個性化模式
/朝聞通/——在中國教育培訓這塊大“蛋糕”裏，中小學課後輔導是最被看好的領域之一：
國家統計局數據顯示，2010年全國普通中小學在校學生共計1.76億人，占全國在校學生總數的76％。換而言之，中小學課後輔導市場的潛在客戶數量約1.76億人；
據艾瑞統計，中國中小學課外輔導市場已從2007年的1238億元增長至2009年的1897億元，年複合增長率爲23.8％，預計到2014年将增長至4472億元（約合655億美元），2009年到2014年的年複合增長率爲18.7％。
中小學課後輔導“重點陣地”—小班教學+一對一個性化
特色小班：據艾瑞統計 2009年，10人以内的特色小班專項教學模式的市場規模達1046億元，并預計未來5年，年複合增長率将達19.3％。
一對一個性化：據艾瑞統計2009年，一對一的個性化輔導市場規模達562億元，并預計未來5年，年複合增長率将達20.0％。
根據數據，整個中小學課後輔導市場中，小班教學的市場份額最高，一對一個性化輔導次之， 2009年，小班教學、一對一個性化輔導、大班教學的市場份額分别爲55.1％、29.6％、14％。小班教學和一對一個性化輔導是教育培訓市場的重點陣地。
新東方：優能+泡泡少兒成業務重點
新東方無疑是中國教育培訓行業的巨無霸。2008年新東方推出“優能”啓動戰略轉型，在新東方的轉型過程中，K12教育（中小學以及幼兒教育）是重點發展的業務，新東方目前的K12教育有兩個獨立的品牌：優能和泡泡少兒教育。這兩項業務的發展情況幾乎是近期新東方财報披露和季報電話會議中最重點介紹的業務 ——
“優能”主要有兩種教學模式：一是小班，指6人以上的小班教學，這是優能中學開始推出時就有的一個傳統教學模式；二是VIP個性化教育，屬于一對一教學模式。作爲新東方發展最快的業務之一，“優能”2011财年營收增速高達70％，在推出兩年多後就錄得1.16以美元的收入，服務學生數共有47.28萬，增長30％。
泡泡少兒教育是新東方的少兒教育品牌，旨在爲4到14歲少年兒童提供全學科教學培訓服務。2011财年，新東方泡泡少兒教育營收錄得7700萬美元，同比增49％，服務的學生數大增34％至58.15萬人。
從新東方2011年的營收構成來看，“優能”＋“泡泡”營收1.93億美元，占總營收的34.5％，合計已經超過新東方的傳統強項——留學考試的1.66億美元營收，成爲新東方最主要的營收來源，而且兩項業務的學員數高達105萬，超過新東方總學員數的50％，而且從增速來看，兩項業務仍然處于高速增長期，尤其是“優能”，同比增長率高達70％。未來，中小學業務将成爲新東方增長的重要推動力之一。
啓示錄：凹凸倡導以“小班+一對一”模式決勝千裏
小班專項教學 —— 采取面對面授課方式每個教室通常有6名左右學生。班級人數較少使得老師能夠更好的關注每一位學生并更能适應每個學生的需求。
一對一的個性化輔導 —— 随着中國高收入家庭數量的增多和人們對個性化輔導需求的增加，這種以學生的具體情況和需求爲基礎的個性化輔導服務近年來不斷普及。一對一教學模式和中國傳統的家教服務有些接近，隻是由專門的培訓機構來運作以後，分工更加細緻，教學質量等也更有保證，而且服務要求的進一步提升，凹凸個性教育www.51ying.net／400-00-61580的個性化服務采用多對一的模式，即針對每名學生配備多人的教學團隊提供服務。
關于教學服務模式，精選小班專項教學由于通常隻有6個人一班。班級教學對師資要求比較高，需要教師有豐富的教學經驗、課堂控制能力等等，教師的明星效應比較明顯。一對一教學模式相對于小班專項教學，則對明星效應要求不那麽高，但對于教師招聘培訓、管理規範、教學質量和教學效果保證……等方面管控，要求則非常高。
小班專項教學與一對一個性化輔導是教育培訓市場的結合，更加滿足、匹配市場的需求，同時最有利于資源分配與價值最大化，将能最有效搶占中小學輔導市場的戰略要地！
目前中國市場上沒有1家教育培訓機構所占的市場份額超過1％。而根據IDC報告，2009年中小學課外輔導行業的前5大公司或項目的中小學家課外輔導營收僅占整個家教市場總營收的1.6％。不僅如此，在大面積的二三線城市，由于缺乏高水平的培訓機構，當地學生很難享受到優質的輔導服務。
前有新東方業務模塊的明确啓示，後有近乎于藍海的巨大市場空缺，凹凸個性教育www.51ying.net／400-00-61580理智登場。
凹凸個性教育www.51ying.net／400-00-61580集結了擁有至少5年以上行業内上市公司核心運作經驗的數位業界精英，這個團隊已在行業積累了豐富的經驗與雄厚的技術，利用這些千金不換的财富，凹凸創立了自己獨特的個性化“處方式”一對一教學＋精品特色小班相結合産品模式，以及獨到的“直盟式”高效經營管理模式。凹凸一路高歌猛進。
凹凸個性化“教學處方”—— 獨創KFC式質量标準化複制的“一人一方”一對一個性化輔導。高效解決從小學1年級至高三的12年全學科基礎知識習得的所有問題。
今年9月凹凸個性教育牽頭研發的《個性化教學藥典》已基本成形。“藥典”将覆蓋中小學12年全科的所有知識點進行了拆分，基于凹凸教研團隊對曆年高考、中考考綱的深入研究，結合中小學生學習問題上的“常見病例”即考試的熱點、重點、難點進行剖析，對每個知識點進行了類似于中醫學典籍中對“道地藥材” 科學化标準化的分類詳解，内容包含各知識點的内容解析、範例、考點運用、延伸擴展等完整體系。此套《個性化教學藥典》将成爲中小學個性化教育領域最全面、使用最方便的全科教案，在完成實際教學過程中的測試之後，将正式推行到凹凸個性化教育www.51ying.net／400-00-61580的各教學中心使用。因爲此《個性化教學藥典》是以當今中國幾大教育發達城市各學習階段的升學考試爲編纂依據，所以以此爲教案進行的個性化輔導對于學生通過各階段的升學測試将有很顯著的效果。
凹凸個性化小班特色專項課程 —— 針對各年齡段、學習階段、學習特點，針對性的設計小班特色專項課程，精準提高專項學科技能。
凹凸個性化小班特色專項課程是具有一流教師隊伍、一流教學内容、一流教學方法、一流教案、一流教學管理等特點的精品課程。該專項課程系統是一項綜合系統工程，其中包括五個方面内容：教學隊伍建設、教學内容建設、教案建設、教學方法建設、教學手段建設。同時，實現優質教學資源共享也是其關鍵點和落腳點之一。
凹凸前瞻的将一線城市個性化教育新型匹配模式（小班專項＋一對一個性化）引入二三線城市，從而充分實現資源開發與市場需求的最佳契合，這是一種視野與戰略的度身之道。在此之中，最新的管理技術成果能夠以最利于中小學個性化教學中心推廣普及乃至向産業轉化，這是一種經驗與技術的結合之道，這正是現代個性化教學中心的管理本質。最新的教學模式成果能夠幫助我們跳出一對一的固有束縛，真正實現我們對于個性化教育的暢想，這是一種經驗與技術的互補之道，這正是中國個性化教學的理念本質。結合與互補，也是凹凸理解的務實精神。這個精神指導着凹凸從産品策劃、研發到技術推進與管理的方方面面，保證凹凸個性教育www.51ying.net／400-00-61580這一中小學個性化定制教育領跑者，沿着客戶與市場最需要的方向正确、飛速前進！
